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第15章 学习标兵（第1页）

还好，学校正式上课才两周，非凡领到课本后便开始了紧锣密鼓的自学，但凡遇到不懂的问题，他总是毫不犹豫地去找老师补习。

常常到了饭点，非凡仍沉浸在知识的海洋中无法自拔，总是要表弟表妹们叫他、拖他出来吃饭。姨父姨妈见此情景，不禁感慨：非凡这孩子，成绩定然会出类拔萃！

一个多月匆匆而过，非凡刚刚将落下的课程全部补上，即刻就迎来了学校的期中考试。

踏入这所学校学习，非凡猛然间感受到了前所未有的不同。其实，当时全国各地的学校已经逐步步入正轨，从那教师不教、学生不学、考试不考的混乱局面走出来了。

学校的期中考试考了两天。闭卷考试，学生的座次被打乱，老师交叉监考，一切都显得庄重而严肃。

考完回家，姨妈关切地询问非凡考得如何。非凡怯怯地说：“还算可以吧！只是不清楚其他人的学习成绩咋样。”接着摸摸脑袋，“我们年级有两个班，八十多号人呢！”

一天，课间操时分，卜校长登台讲话，他激情澎湃地说道：“我刚刚惊异地发现我们学校有一位学习标兵。这次期中考试，他的五科成绩，包括语文、数学、物理、化学、英语，均在九十分以上，总分平均更是超过了九十五分！”

由于刚刚统分完毕，众多老师包括非凡的班主任都对期中考试的结果并不知晓。大家纷纷左顾右盼，满心好奇想知道校长说的是谁。

卜校长也不认识张非凡。他突然大声喊道：“请张非凡同学举手！”

非凡瞬间如遭雷击，心猛地一颤。他缓缓地举起手，刹那间，全体师生的目光如聚光灯般聚焦于他，他的脸瞬间涨得通红，整个人手足无措。

不知是谁率先带头鼓起掌来，紧接着，掌声如雷，经久不息。

卜校长示意大家停止鼓掌。他铿锵有力地说：“学校将要大力表彰学习成绩优异、学习进步迅猛的同学，”他用力地挥挥手，“我们学校就是要树立这样的学习标兵，号召大家向他学习！”

一回到教室，班主任曾老师便急匆匆地来找非凡询问情况，这可是曾老师头一回找他谈话。的确，曾老师哪能想到刚到他班上不久的张非凡同学竟是一个学习尖子呢！

曾老师是语文老师，他特地询问了非凡考卷中的汉语拼音题的答案，因为同学们纷纷反映根本不会做，直说没有学过汉语拼音，属于“超纲”。