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“如果居民开始使用这个功能,”小刘说,“我们很快就会有丰富的社区声音库。苏教授可以用这些素材创作音乐,杨涛可以用于AR导览,学校老师可以用来教学,居民自己可以随时收听,回忆社区生活的点滴。”
“这就像社区的‘声音记忆银行’。”许兮若轻声说。
傍晚回家路上,她在公交车上点开“声音地图”测试版。目前只有寥寥几条录音——她刚上传的雨声,陈哲测试用的键盘敲击声,小刘录的一段街边叫卖声。但想象一下,如果永春里六百户居民中,有十分之一参与,就是六十条声音;如果持续一年,就是两千多条。这些声音将构成社区独特的“声音年轮”,记录时间的流逝和生活的变迁。
到家时,父亲正在书房里用电脑。“老陈发来了新的歌词草稿,让我润色。”他说,“苏教授下午跟他们一起创作的,基于居民的真实记忆。你听听这段——”
父亲朗读:
“奶奶说,立冬要藏,白菜萝卜窖里放
妈妈说,立冬要补,饺子热汤暖肚肠
爸爸说,立冬要静,早睡晚起待阳光
我说呀,立冬要玩,踩碎落叶咔嚓响”
“这是孩子的视角?”许兮若问。
“混合视角。”父亲说,“苏教授让不同年龄的居民写关于立冬的一句话,然后组合成歌词。有老人的经验,有父母的责任,有孩子的天真。合在一起,就是一个完整的立冬画面。”
母亲从厨房探出头:“晚饭好了。今天立冬第三日,按养生该吃黑色食物补肾。我做了黑米粥,黑木耳炒山药,还有一点黑芝麻糊当甜点。”
晚餐桌上,一家三口继续讨论项目进展。许兮若讲了苏教授的音乐创作方法,杨涛的AR导览想法,还有“声音地图”的上线。
“你们这个项目,越来越像一棵树了。”父亲比喻,“根扎在社区土壤里,树干是节气知识,枝叶是各种活动和技术应用,开花结果是居民的笑容和记忆。”
“还结果实呢。”母亲说,“李教授今天说,出版社决定把《城市家庭节气养生手册》的版税拿出一半,设立社区健康基金,支持永春里这样的社区项目。”
许兮若感到一阵温暖。这个项目真的在像菌丝一样蔓延,连接起越来越多的人和资源,产生越来越多意想不到的果实。
晚饭后,她回到房间,打开日记本。但今天她没有立即写,而是先打开了录音软件,按下录音键:
“十一月十日,立冬后第三天。雨。
今天听到了很多声音:冬雨的细密,老人们清理空地的劳作声,王奶奶刮手鼓模拟的风声,苏教授讲解创作理念的温和语调,杨涛演示AR技术的自信声音,陈哲敲击键盘的规律声响。
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